Психологическое развитие старшего дошкольника.

Её лучше проходить в классах по подготовке или специальных заведения по развитию ребёнка. Вопросы во сколько лет отдать ребёнка в 5 или 6 - всё это волнуют и родителей и воспитателей. При всём том от успешного начального обучения школы будет зависеть будущее благосостояние ребёнка в школьные года и когда он будет входит во взрослую жизнь повлияет на эмоциональное состояние не только дитя, но и всего семейства.
При работе с дошкольниками не должно быть ограничений развивая лишь учебные качества и умения. Чтобы принять социальную роль школьника малышу нужно быть готовым, с точки зрения психологии и личности, регулярно обучаться, а это в свою очередь зависит от того, сформирован или нет в психическом плане ребёнок.

Психологическое развитие старшего дошкольника включает в себя понятие возраст. В нынешней психологии под этим понятием подразумевают точный ограниченный по времени шаг развития психики индивида и его личностного развития с этакой довольно ограниченной ступенью развития психологии организма и его совершенствования как личности.
Подразделы возраста состоят из таких категорий:
- социальную ситуацию развития; 
- основной род деятельности;
- основные новообразования;
- возрастной кризис

Рассмотрим в кратции все эти пункты:

Социальная ситуация развития - это как ребёнок адаптируется в общественном плане к ситуациям в взаимодействии с людьми и к определённым сложившимся обстоятельствам.

Основной род деятельности - это деятельность, которая формируется и перестраивает психологические процессы и главные изменения личности ребёнка.

Основные новообразования - это те знания и навыки, что ребёнок приобрёл за некий период времени в определённых стадия своей жизни.

Возрастной кризис - это переломный момент в жизни формирующегося организма, возникающий при достижении им зрелого психологического уровня во времена появлении общественных требований к нему на этом этапе развития.

Можно сделать вывод, что всё эти термины и определение простому человеку сложновато запомнить, а тем более применить в жизни, но если хорошенько всё осмыслить, то возможно. Смысл всего здесь сказанного таков - нужно стараться правильно воспитать, вовремя направить в нужное русло, поддержать и проявить заботу и понимание ребёнку, когда он так нуждается в ней, ведь всё это, в будущем, даст ребёнку хорошую возможность быть счастливым и найти себя в этом мире.